Вопрос: 2.5.01-207
Предпосылкой к созданию проекта "Plastic is not fantastik" стало мое участие в семинаре Гёте института, который проводил профессор венского университета сельского хозяйства и педагогики окружающей среды профессор Вильгельм Линдер. На этом семинаре я узнала о методике CLIL и понятии "концепция устойчивого развития", которое сейчас актуально в Европе. Я была поражена тем, как мы своими привычными ежедневными действиями вредим нашей планете. Но цель господина Линдера была не запугать нас масштабами происходящего, а показать пути, как можно, находясь на своем месте, действовать во благо окружающей среде. Это совпало с тем, что в октябре в программе 9го класса по немецкому языку была тема "Экология". Так, например, мы выполняли упражнения, где нужно было высказать идеи, что можно сделать, чтобы экономить энергию, как сортировать мусор, как избегать пластик в повседневной жизни.
Der Umweltschutz. Das erste Problem ist die Luftverschmutzung. Die Abgase der Verkehrsmittel kommen in die Luft und belasten sie. Das Wasserverschmutzung ist das 2. Das Wasser ist auch sehr verschmutzt.
Описание картинки на экзамене DTZ TELC А2-В1
| информация от третьих лиц | 14 | Оформить бесплатно документ можно здесь. Бим, Л. |
| Содержание | 279 | Охрана природы имеет экономическое, историческое, социальное и государственное значение. |
| Контроль загрязнения окружающей среды: сделать предотвращение загрязнения корпоративным приоритетом | 216 | Большинство студентов учатся в приложении ClickClickDrive. |
| Как Вы можете способствовать защите окружающей среды ещё при планировании Ваших поездок? | 255 | Отправьте статью сегодня! |
| Dieses YouTube-Video kann in einem neuen Tab abgespielt werden | 391 | Маршрутный лист - методическая разработка этапов проекта, включающих в себя задания по аудированию, кластеры, чтение, монологические сообщения, дискуссию и контроль. Методическая разработка к проекту «Охрана окружающей среды. |
| Библиотека | 476 | Поддержание плодородия и богатства почвы — это ключ для предотвращения экологической катастрофы. Садхгуру рассказывает о важности восстановления почвы и делится 5-ю методами, с помощью которых ее можно спасти. |
Аверин и др. Einheit7 Planet Erde 9 класс. Цель урока : Совершенствование лексических, коммуникативных навыков по теме через проектную деятельность. Тип урока: комбинированный с использованием ИКТ. Мультимедийный проектор, экран, компьютер, ученические проекты. Viele Jugendprojekte sind dem Problem des Umweltschutzes gewidmet.
